"Nos olhos do jovem arde a chama, nos do velho brilha a luz."  Vitor Hugo (1801 -1885)

Pensei que essa talvez fosse a grande questão da ciência: conseguir apreender objetivamente um fenômeno, sem deixar-se influenciar por ele. Mas, se não houver influência como compreendê-lo verdadeiramente? Após a física quântica, sabemos que nem mesmo as denominadas ciência exatas estão imunes da influência do observador sobre o objeto observado... e vice-versa? Como conseguirei, então, apreender a subjetividade nos olhos do outro, se eu, enquanto cientista, não possuo um receptor para a subjetividade? E preciso explicar o mundo, ou posso simplesmente senti-lo? Isso é verdadeiramente compreender ou apreender? Qual é a verdade, a sentida ou a compreendida?

Ah, por que fui falar de verdade?.... Será que tenho de saber a essência da verdade e ter em minha mente o que caracteriza a verdade como tal? Preciso me preocupar com a verdade real como diz Heidegger ou com a verdade do senso comum, mais prática? É mais importante saber o que leva as pessoas a discriminarem o diferente ou o quê realmente fazer para minimizar as discriminações e preconceitos no cotidiano? Devo filosofar ou ser prática? Enquanto o senso comum tem a necessidade do prático e do útil, a filosofia reflete. No meu cotidiano eu consigo pegar uma bola que meu filho Erik joga para mim sem precisar fazer cálculos parabólicos...

Nessa época pós-moderna, somente temos certeza que a verdade não é mais uma só. Somente sabemos que nada é permanente, exceto a mudança. Somente sabemos que a verdade deve ser intersubjetiva. O outro, o meu semelhante também deve ter capacidade de entendê-la, senão, de que vale uma verdade que seja só minha?

Desta forma, imagino que também é preciso refletir. É necessário fazer um pouco de filosofia. Senão corre-se o risco de permanecer patinando sobre conceitos arcaicos e dogmáticos sem prestar atenção à realidade viva e dinâmica. Como disse John Kenneth Galbraith, "o pensamento convencional serve para proteger-nos da dolorosa tarefa de pensar".

Se vemos um senhor na "terceira idade" adotar um adolescente, o senso comum, o pensamento tradicional pode nos levar a pensar: "Nossa, que coragem!". Ou, "Que bobagem, isso nunca vai dar certo!". Ou ainda, "Duas pessoas em idades difíceis, que complicação...". Geralmente nós só aceitamos o real se aquilo aconteceu em nossa vida. Carregamos em nosso repertório comportamental uma série de conceitos e preconceitos aprendidos culturalmente e, se não refletirmos sobre eles, seremos somente capazes de ver o mundo através de nossas "percepções discriminativas". Na verdade, nossa percepção do mundo, nosso "conhecimento" do mundo é o nosso comportamento em relação ao mundo. E nunca deve ser confundido com o mundo propriamente dito ou com outro comportamento em relação ao mundo, ou ainda como comportamento de outros em relação ao mundo.

Parece que estou tentando complicar algo que é muito simples? Talvez esteja sendo influenciada pelo clima de um sábado de chuva..., no entanto, quero dizer, no geral, que todos os preconceitos são aprendidos socialmente e que precisamos refletir juntos para conseguir desaprendê-los. Quero dizer, no particular, que quando alguém tem a coragem de passar por cima dos preconceitos e concepções vigentes, é porque conseguir refletir sobre eles e dar um passo além. E quebrar preconceitos é sempre um grande passo! Decebal Andrei, ao adotar um adolescente quebrou uma regra vigente. Errei. Não quebrou apenas uma regra, mas vários pensamentos arraigados em nossa cultura: o preconceito da adoção; o medo da adolescência; o preconceito da velhice ; o preconceito da adoção tardia; o preconceito da adoção tardia na terceira idade, ou da adoção bi-tardia; o preconceito da adoção monoparental... Nossa, que coragem, pensei eu também, depois de listar os preconceitos.... Sim, o cientista também é humano, também luta para enfrentar seus próprios preconceitos coletados em sua existência.... Mas, ao tentar fazer um pouco de filosofia-de-fim-de-semana, pensei que a coragem de Decebal, ou a coragem em geral, não é simplesmente a ausência do medo; a coragem é antes de tudo, a capacidade de fazer alguma coisa apesar do medo...

Fazer uma ação que enfrente preconceitos e discriminações é tornar-se um ponto de referência. Ponto de referência serve tanto para os elogios como para as críticas... É claro que os "mais refletidos" tendem somente a elogiar. Elogiar sempre a quebra de preconceitos porque o mundo move-se a partir das diferenças e da tolerância com o outro. E talvez não seja não nova a idéia de que os "mais velhos" têm muitas coisas a repartir e a ensinar para os mais novos.... é claro que não! Quem nunca teve uma vovó que contasse suas histórias e ajudasse a refletir o mundo? Se não teve, ou não valorizou esta experiência, veja o que é possível fazer...

Recentemente tive conhecimento de um projeto chamado Reminiscências, que reúne estudantes e idosos da comunidade de Taguatinga. Além de bate-papo e amizades, o programa traz mais saúde para a terceira idade. "O valor da experiência de vida tem sido bem aproveitado pelos alunos do Centro Educacional de Taguatinga. Uma vez por semana, alunos de 1º e 2º graus têm um encontro marcado com os idosos da vizinhança. Pioneiros na cidade, eles chegaram para a construção da nova capital no final dos anos 50, início dos anos 60. Durante uma hora, conversam sobre sua infância, sua vinda para Brasília, seus namoros e respondem às perguntas dos estudantes. Ao final da sessão, os alunos fazem um relatório escrito ou um desenho sobre o tema da conversa. Assim funciona há quatro anos, o projeto Reminiscências - Integrando Gerações. A idéia é simples e barata e traz resultados fantásticos, tanto para a formação dos meninos quanto para a saúde dos idosos. Os jovens aprendem a respeitar e a compreender o universo dos mais velhos e colocam um ponto final no preconceito contra a velhice".

Como falei há pouco, lidar com preconceitos é acabar com a intolerância. Para lembrar o que é a tolerância, vou colocar aqui a Declaração de princípios sobre a Tolerância, aprovada pela Unesco em 1995:

 (1) Letra de D. Hayes e D. Jones; versão em português de Paulo Sérgio Valle; cantada por Sandy e Júnior.